Claudia Ayres

Possui bacharelado em Química pela Universidade de São Paulo (1995), Licenciatura em Química pela Universidade de São Paulo (2007), especialização em Psicopedagogia pelo INPG (2004), Mestrado em Ensino de Ciências - área Química pelo programa Interunidades da Universidade de São Paulo (2011) e doutora em Ensino de Ciências - área Química pelo programa Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (2018). Diplomado em Evaluación y Tratamiento Multidimensional de los Transtornos del Espectro Autista pela Universidad Politécnica del Valle de México - UPVM (2022). Extensão Universitária em Intervención en Alumnado con Altas Capacidades pela UNED - Espanha (2024). Atuou como tutora em ensino a distância pelo REDEFOR (2010/2011/2012) e como orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso do Curso de Gestão do Currículo do REDEFOR (2010/2011). Atualmente é professora de Química em escola de educação básica privada na cidade de São Paulo, Coordenadora de Química do Colégio Rio Branco, Pesquisadora do grupo TOTH-CRIARCOMC (USP) ,atua como assessora e consultora em ensino de ciências de educação infantil e fundamental I. (Fonte: Currículo Lattes)