Resumo
Este projeto visa a investigação de transferência bilateral de aprendizagem em tarefas sincronizatórias, quando movimentos de diferentes níveis de complexidade de movimento estão envolvidos. Para tanto, serão praticados um movimento simples (acionar um interruptor manual) ou complexo (movimento similar a uma rebatida) com a mão preferida ou não-preferida, por uma série extensiva de tentat…