Resumo
A pesquisa visa a examinar o trabalho docente de professoras que atuaram no antigo curso primário, ou nas quatro primeiras séries do 1º grau, entre os anos 60 e 80 no estado de São Paulo. Busca identificar os processos de adequação e/ou resistência ao tecnicismo. Procurando relacioná-los a fatores diversos, tais como a natureza específica do trabalho docente, o nível de (des)profissionali…