Resumo
O presente trabalho tem por objetivo, analisar os hábitos e as atitudes de leitura de crianças com histórico de dificuldade escolar. Serão avaliadas 50 crianças, diagnosticadas com dificuldade escolar, por meio de um questionário, que segue anexo, constituído de 25 questões, que visam abordar o interesse, bem como, o hábito de leitura apresentado por essas crianças. (AU)