Valquíria Pereira Tenório

Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com bolsa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) sob a orientação do Prof. Dr. Karl Martin Monsma. Realizou Doutorado Sanduíche na Universidade de Pittsburgh sob a orientação do Prof. Dr. George Reid Andrews com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Programa de Doutorado com Estágio no Exterior (PDEE). Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (2005) com bolsa CAPES sob a orientação do Prof. Dr. Dagoberto José Fonseca e Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (2001). Atualmente, é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Matão-SP, sendo responsável pelas disciplinas de Sociologia no Ensino Médio, História da Educação e Sociedade, Cultura e Educação das Relações Étnico-raciais no curso de Licenciatura em Química. Coordena o Projeto de Extensão Clube de Leitura Ubuntu desde 2019 no IFSP campus Matão, coordena o Mês da Consciência Negra e o Projeto de Ensino "Música, literatura e sociedade" também na mesma instituição. É integrante do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígena do IFSP). Pesquisadora/colaboradora do Grupo de Educação Patrimonial da Fundação Araporã. Atuou como Professora Pesquisadora da FUFTO - Fundação Universidade Federal do Tocantins no Curso de Especialização EaD UNIAFRO Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar até agosto de 2015. Atuou na direção do Instituto Matonense Municipal de Ensino Superior (IMMES) de julho de 2010 a fevereiro de 2015. É pesquisadora associada do Núcleo Negro da Unesp para Pesquisa e Extensão (NUPE), Grupo de Trabalho FCL-ARARAQUARA. Atuou como coordenadora e professora de cursinhos pré-vestibulares populares. Atuou como professora em cursos de formação de professores para atendimento da lei 10.639/03. Atuou como Diretora do Núcleo de Educação da ONG Fonte. Tem experiência na área de Sociologia com ênfase em Outras Sociologias Específicas, atuando principalmente nos seguintes temas: relações étnico-raciais, memória, história oral, festa, educação para as relações étnico-raciais, formação de professores, identidade. Coordenou diversos cursos de formação de professores na lei 10.639/03 com patrocínio do PROAC (Programa de Ação Cultural) da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo. Escreveu como colaboradora, semanalmente, no jornal Tribuna de Araraquara sobre a temática etnicorracial de 02/06/2015 a 18/04/2017. (Fonte: Currículo Lattes)