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Andreia Figueira

CV Lattes


Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Possui formação no magistério (Educação Infantil), conclusão em 1997. Graduação em Pedagogia pela UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, conclusão em 2006.Pós graduada em Educação Especial pela UNIVEL, conclusão em 2010, Pós graduada em Psicopedagogia Institucional pela UNOESTE, conclusão em 2019, Pós Graduada em Psicomotricidade pela UNOESTE 2022 e Pós Graduada em Neuropsicopedagogia pela FAVENI (2024).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, tendo exercido a função docente eventual durante oito anos na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Regente Feijó e na Rede regular de ensino. Atuou nos seis anos seguintes como docente da Sala de Recursos do Município de Regente Feijó, trabalhando em período contrário em carga adicional como tutora de estudantes advindos do processo de inclusão. Voltou a atuar na APAE de Regente Feijó reingressando em 2010 onde permaneceu por quase 8 anos. Em 2019 passou a realizar atividade como psicopedagoga institucional na rede municipal de ensino de Regente Feijó, função a qual se encontra atualmente, realizando trabalho com estudantes inclusos e com os que possuem dificuldades na aprendizagem. Concomitante a esta função, exerceu em período contrário, o trabalho como prestadora de serviços de Capacitação da Equipe Técnica, na Associação Filantrópica de Proteção aos Cegos de Presidente Prudente, desde agosto de 2019 até outubro de 2022. Possui cursos em informática, além da participação em vários simpósios, fóruns e cursos de especialização voltados para as temáticas da Inclusão e da Educação Especial.Ressalta-se que quando realizava licenciatura foi contemplada como bolsista pela FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) com um projeto de iniciação científica intitulado "O professor, com relação à Inclusão, em seu universo de informação", sendo financiada durante um ano e meio, só não sendo renovada devido à conclusão da Licenciatura, também se destaca como tutora à distância, tendo exercido esta função com a participação em 6 versões do curso de Tecnologias Assistivas, da FCT/Unesp, como tutora presencial na primeira edição e como tutora à distância nas seguintes, tutora à distância na optativa obrigatória de "Conteúdos e Didática de Libras" pela FCT/Unesp. Também como tutora à distância temporária nos cursos de " Educação Especial: Transtorno Global do Desenvolvimento" e "Educação Especial: na perspectiva da Educação Inclusiva" do REDFOR (Programa Rede São Paulo de Formação Docente) como tutora à distância, no Curso de Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD, uma parceria PROEX/Unesp, CPIDES, NEaD/ UNESP e da Universidade Aberta de Portugal (Uab-PT). Atualmente é tutora on-line no Curso de Especialização "Educação 5.0: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido" junto aos profissionais da Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social de São Paulo Projeto da FUNDUNESP . Desde 2021 até a data atual exerce semestralmente tutoria à distância em cursos do Programa Braille Bricks Brasil, oferecido pela Fundação Dorina Nowill para Cegos. Conclui-se destacando que é MEI (Microempreendedora Individual) ofertando serviços de Consultoria e Assessoria em áreas de formação remota. (Fonte: Currículo Lattes)

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