Possui formação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (2008), em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2009) e em Filosofia (bacharelado pela Universidade Federal de São Carlos, 2018). Concluiu o seu mestrado na Universidade Federal de São Carlos (2020) sobre o primeiro paralogismo da segunda edição da Crítica da razão pura. Atualmente, realiza seu doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (bolsista CAPES), no qual estuda história da filosofia moderna (Kant), mais especificamente, a fundamentação crítica da ideia transcendental de alma nos paralogismos da razão pura, na Crítica da razão pura. (Fonte: Currículo Lattes)
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No ano de 2003, iniciou-se um trabalho desenvolvido junto a uma escola municipal da periferia de Campinas. Este trabalho de parceria entre universidade e escola públicas se deu, primeiramente, com o propósito de se reconhecer os problemas, as necessidades e os dilemas oriundos da realidade escolar, bem como proporciona? as fundamentações teóricas que trouxessem subsídios para a tomada de …
Os sentidos e significados concedidos ao mundo pelos indivíduos, dependem do lugar que estes ocupam. O significado se dá nas interações humanas, sendo particularmente estável e comum a todos. O sentido resulta das experiências individuais do sujeito, tornando-o singular. Este estudo teve sua origem em um projeto que vem sendo realizado a partir de uma parceria entre escola e universidade …
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