CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduada em Bacharelado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e mestre em Linguística no Programa de Pós-graduação em Linguística (PPGL-UFSCar), pesquisa intitulada "Mídium e gestão dos espaços canônico e associado nas plataformas de leitura Wattpad e Widbook". Participa quinzenalmente do grupo de estudos nomeado COMUNICA: inscrições linguísticas na comunicação - sob a orientação da Profa. Dra. Luciana Salazar Salgado e Prof. Dr. Luiz André Neves de Brito. Desenvolveu um projeto de iniciação científica, com o qual investigar sob o ponto de vista da Análise do Discurso, utilizando-se do conceito de paratopia criadora, apresentado por Dominique Maingueneau, traços linguísticos que permitem referir como discurso feminista a obra literária de Jane Austen. Em seu Trabalho de Conclusão de Curso, ainda explorando a paratopia criadora, estudou o funcionamento da autoria da escritora inglesa Jane Austen. (Fonte: Currículo Lattes)
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Considerando a história do livro, sua produção antes da invenção de Gutenberg e daí à sua substituição pelos microfilmes nas grandes bibliotecas (CHARTIER, 1998; DARNTON, 2010), nota-se uma tendência atual para o percurso inverso: o livro precisa sair da tela para o papel para ser legitimado. Embora haja quem diga que o livro vai acabar, dada a facilidade oferecida pelas plataformas de le…
Com base no quadro teórico da Análise do Discurso de tradição francesa, particularmente nos estudos sobre paratopia criadora formulados por Dominique Maingueneau (2006, 2012), pretendemos estudar os traços do que é amplamente referido como discurso feminista presente na obra da escritora inglesa Jane Austen. Focalizaremos neste estudo três títulos da autora: Razão e Sensibilidade (1811), …
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