Resumo
A pesquisa tem por objetivo discutir o engajamento lingüístico-discursivo do professor como subsídio que possa mediar o desenvolvimento de uma prática pedagógica intervencionista cujo foco se insere na formação de agentes críticos reflexivos em busca de sua emancipação cultural. Dessa forma, os professores buscam refletir criticamente sobre suas práticas discursivas dentro da sala de aula…