CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
É Bacharel e Licenciado em Letras Português - Espanhol pela USP. Mestre e Doutor em educação pela FEUSP. Realizou cursos de aperfeiçoamento na Universidad de Chile nas áreas de educação e língua espanhola. Foi idealizador e coordenador do Centro de Línguas do Conjunto Residencial da USP (CEL-CRUSP) e, igualmente, do Centro de Estudos de Idiomas do Núcleo de Consciência Negra da USP. Foi membro do Conselho de Pós Graduação da USP, do Conselho Universitário da UEL e Chefe do Departamento LEM na UEL. É coautor do livro: "Publicidade e propaganda: o vídeo nas aulas de língua estrangeira", selecionado pelo edital PNBE-MEC, 2010. Organizou, em parceria com a Profa. Daniela K. Kanashiro, o livro Prática de Ensino de Língua Espanhola, publicado pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) com apoio da CAPES. Atualmente, é professor adjunto, orientador de mestrado no Meplem e vice-chefe do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da UEL. (Fonte: Currículo Lattes)
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O projeto de pesquisa tem como objetivos essenciais analisar a nova política de difusão da Língua Espanhola no Brasil; verificar e debater as medidas que estão sendo tomadas pelos governos federal e estadual para sua implementação nos colégios públicos paulistas e, finalmente, avaliar de que forma a experiência político-pedagógico-organizacional dos Centros de Estudos de Línguas (CELs-SP)…
Uma das primeiras iniciativas brasileiras no ensino da língua espanhola para alunos oriundos de escolas públicas foi no Estado de São Paulo, com os Centros de Estudos de Línguas (CELs). Esta experiência nasceu em 1987 e persiste até os dias atuais. Perto de completar quase vinte anos de existência, certamente existem muitos aspectos relevantes a serem pesquisados nesses centros de difusão…
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