Gabriel Constantino Blain

Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Campinas (2002), mestrado em Agricultura Tropical e Subtropical pelo Instituto Agronômico de Campinas (2005) e doutorado em ciências pela Universidade de São Paulo (2010) com área de concentração em física do ambiente agrícola. Tem experiência na área de estatística climatológica aplicada a agrometeorologia, atuando principalmente nos seguintes temas: seca, variabilidade climática, detecção de tendências e variações climáticas em séries temporais agrometeorológicas e incorporação de tendências climáticas nas estimativas das probabilidades de ocorrência de eventos extremos de temperatura do ar e precipitação pluvial. Ingressou na carreira de pesquisador científico do Instituto Agronômico (IAC) em 01/2005. É professor credenciado no curso de pós-graduação do Instituto Agronômico, responsável pelas disciplinas Bioclimatologia, Climatologia I e II e Estatística experimental. Atuou como diretor do Centro de P&D de Ecofisiologia e Biofísica do Instituto Agronômico entre 08/2012 e 08/2013 e como assessor técnico e diretor geral substituto do mesmo instituto entre 08/2013 e 09/2016. Entre 10/2016 e 03/2018 colaborou como membro do conselho da área de Gestão de Recursos Agroambientais do programa de pós-graduação em Agricultura Tropical e Subtropical do IAC e, entre 03/2018 a 03/2021, atuou como coordenador do referido programa. Foi editor associado da revista Bragantia entre 01/2011 e 02/2013, onde desde 03/2013 ocupa o cargo de editor-chefe. É parecerista em mais de 20 revistas científicas nacionais e internacionais. Contribui como assessor Ad hoc para a FAPESP e CNPq. É participante do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas na qualidade de autor colaborador, do Grupo de articulações de ações executivas do Programa de Desastras Naturais da Casa Militar do Estado de São Paulo e da comissão de meteorologia agrícola (CAgM; 2018-atual) da organização meteorológica mundial (WMO) na área de gerenciamento de riscos agrometeorológicos, com enfoque no fenômeno da seca (ET 3.1 - Expert Team on Drought). (Fonte: Currículo Lattes)