Resumo
A investigação proposta tem por objetivo central identificar e caracterizar o modo como professoras da Educação infantil percebem e definem os saberes que, mobilizados em suas práticas cotidianas, se vinculam mais diretamente à dimensão relacional do trabalho docente nesse nível de ensino. Objetiva, também, discutir a relação de saberes dessa ordem para a constituição de uma profissional…