É doutor em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação de Matemáticas e Ciência da Computação do ICMC-USP (2020). Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2010) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2013). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Multimídia, TV Digital e Interação Humano-Computador, Computação Úbiqua, Sistemas Embarcados e Imaging. Atuou como líder técnico em projetos envolvendo TV Digital no Sidia Instituto de Pesquisas (2020) e atualmente é pesquisador no Instituto de Pesquisas Eldorado em Manaus em projetos envolvendo Imaging e câmeras mobile. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
Modelos de educação apoiados por TICs, utilizados na EaD e MOOC (Massive Open Online Course) também tem sido aplicado no apoio ao ensino presencial. Entretanto, a diminuição da interação presencial professor-aluno dos modelos, comparada com a da Educação Presencial, pode ser razão de baixo aproveitamento dos estudos e de aumentos da evasão de alunos. Com a utilização de facilidades mais a…
Modelos de educação apoiados por TICs, utilizados na EaD e MOOC (Massive Open Online Course) também tem sido aplicado no apoio ao ensino presencial. Entretanto, a diminuição da interação presencial professor-aluno dos modelos, comparada com a da educação presencial, pode ser razão de baixo aproveitamento dos estudos e de aumentos da evasão de alunos. Com a utilização de facilidades mais a…
| 1 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 1 | Bolsas no país concluídas |
| 2 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |
CV Lattes
Google Scholar Citations