Resumo
A proposta do presente projeto é identificar, através de questionário, o que os estudantes, de nível intermediário e avançado, julgam fácil e difícil na Língua Portuguesa e como essas impressões transparecem, ou não, em suas produções textuais escritas em contexto de sala de aula. A partir das informações obtidas através dos dois instrumentos de coleta de dados (questionário e produção de…