Resumo
Esta pesquisa visa analisar o ciclo da política instituído através do estabelecimento dos Planos Trienais de Educação dos países membros do MERCOSUL Educativo entre os anos de 2001 a 2010. Identificando as implicações dos Planos Trienais de Educação do MERCOSUL Educativo na definição da agenda educacional dos países membros, a fim de compreender se as propostas indicadas nos Planos Triena…