CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Aluna de graduação do curso de Licenciatura em Pedagogia,da Faculdade de Ciências e Tecnologia " Julio de Mesquita Filho" (UNESP).Membro do Grupo de Pesquisa Ambientes Potencializadores para a Inclusão (API) da FCT/UNESP. Estagiária do Centro de Promoção para Inclusão Digital, Escolar e Social (CPIDES). Bolsista PROEXT.( 2013). Atualmente bolsista Proex do projeto de extensão intitulado de GESTÃO DEMOCRÁTICO-PARTICIPATIVA FRENTE AOS DESAFIOS DO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL da Fauldade " Julio de Mesquita Filho"- Unesp de Presidente Prudente. (Fonte: Currículo Lattes)
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Com o processo de democratização do ensino, atualmente as informações na sociedade circulam com muito mais rapidez e facilidade, assim é urgente que a escola repense seu antigo papel de mera transmissora de conhecimentos. A escola pública de hoje possui como principal função, contribuir para a transformação da realidade existente. Dessa forma, a escola precisa se construir como um centro …
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