Aline Henrique Corrêa

Presentemente atua como consultora ambiental em levantamentos e monitoramentos de avifauna (EIA/RIMA) principalmente em usinas hidrelétricas, linhas de transmissão e expansões rodoviárias. Desde dezembro de 2008 tem participado de amostragens em diferentes biomas brasileiros, como Mata Atlântica, Amazônia, Cerrado e Caatinga utilizando as técnicas de rede de neblina e pontos de escuta. Atua principalmente no anilhamento de aves silvestres, desde a etapa de montagem das redes, contenção, manejo, identificação taxonômica, estudo de padrões de muda e plumagem, sexagem e estimação de idade em aves. Durante o período de 2009 até 2014 colaborou na Coleção de Ornitologia do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo atuando na identificação taxonômica, tombamento e digitalização dos espécimes de aves assim como organização e limpeza dos diferentes tipos de coleções em via seca e úmida. Participa também de expedições de campo de pesquisadores e instituições associadas ao MZUSP e alunos do laboratório principalmente com amostragens por redes de neblina, além de todo o processo descrito anteriormente para anilhamento, assim como a coleta de aves e seu devido processamento de material biológico (sangue, tecido, penas e ectoparasitas). Tem razoável experiência com taxidermia de aves também. Atuou como estagiária e voluntária com enriquecimento ambiental, manejo e reabilitação de animais em Centros de Triagens de Animais Silvestres (CETAS/CRAS) com enfoque principalmente no grupo das aves. Em seu mestrado adquiriu vasto conhecimento em taxonomia, sistemática, biogeografia, biologia evolutiva, morfologia, morfometria, bioestatística, bioacústica e biologia molecular devido ao seu estudo com um gênero de corujas neotropicais. Realizou toda a coleta de dados em bibliotecas digitais e em mais de 25 Museus de História Natural na América do Sul, do Norte e Europa, assim como toda extração e amplificação de DNA e análise computacional, adquirindo experiência principalmente em padrões de distribuições geográficas utilizando ferramentas como GIS, softwares de sequenciamento genético como Geneious, e plataformas estatísticas como SPSS e R. (Fonte: Currículo Lattes)