Resumo
A presente pesquisa tem por objetivo discutir a educação musical no processo formativo da criança surda considerando-se a realidade da escola inclusiva. Tendo em vista tanto as políticas públicas de inclusão escolar quanto a lei 11.769/2008, que determinam a educação musical como disciplina obrigatória na educação básica, pergunta-se: como dar conta na aula de música da realidade de um co…