Formada em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP), campus Bauru (São Paulo), em 2018. Mestre em Psicologia em 2020, pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), na linha de pesquisa "Instituições, Saúde e Sociedade". Atualmente, realiza doutorado em Psicologia e Sociedade na UNESP (campus Assis) em cotutela com a Universidade de Malaga (Espanha). As áreas de pesquisa em que atua são: processos de participação politica e social, políticas públicas de atenção a crianças e adolescentes e psicologia social. (Fonte: Currículo Lattes)
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O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade é um transtorno que se caracteriza pela desatenção, hiperatividade, impulsividade e tem maior incidência na infância, atingindo até 12% das crianças nessa faixa etária. Além disso, esse transtorno é associado ao desenvolvimento de outros transtornos como, por exemplo, os de uso de substâncias. A validação de um modelo animal torna-se nec…
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