CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Faculdade de Ciências e Letras (FCL) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Atualmente é graduanda em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (FCLAR), da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Estudou na Universidad Nacional de Tucumán,pelo programa de intercâmbio "Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)". Foi bolsista em 2013 pelo projeto de extensão ?Núcleo Negro para Pesquisa e Extensão? (NUPE), onde permanece como voluntária, atuou na seleção de artigos para a Revista Ethnos e na organização de eventos; exerceu função de estagiária no Centro de Pesquisa da Infância e da Adolescência ?Dante Moreira Leite? (CENPE), atuando no planejamento de aulas e atividades lúdica e produção de material didático para crianças com dificuldades de aprendizagem, ministrou aulas. (2012-2013). Desde 2013 é bolsista de Iniciação Científica do CNPq, realizando atividades de coleta de dados e pesquisa na área de Educação Rural. (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo desta pesquisa é analisar as representações de negros e indígenas nos livros didáticos de história do Ensino Fundamental e como isso se reflete nas concepções construídas pelos Professores e alunos. Pretende-se verificar as mudanças e permanências em relação às representações de indígenas e negros após a aprovação das leis 10.639/03 e 11.645/08 focando o processo de produção e …
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