CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduada em Licenciatura Plena em Letras - Português/Espanhol pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), é estudante de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da UFSCar. Durante a graduação, participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante um ano, financiado pela Capes, realizou pesquisa de Iniciação Científica financiada pelo CNPq na área de semântica formal durante um ano, foi bolsista do projeto de extensão "Espanhol na UFSCar" durante o segundo semestre de 2015 e realizou pesquisa de Iniciação Científica financiada pela FAPESP na área de linguística aplicada. (Fonte: Currículo Lattes)
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Segundo Kato e Duarte (2014), o português brasileiro vêm passando por modificação e afastamento do português europeu e das línguas pro-drop, nas quais há a possibilidade de sujeito nulo. Supostamente, devido à implementação dos novos pronomes "a gente" e "você", que são flexionados como não-pessoa, fazendo-se necessário esclarecer os sujeitos da oração por meio do preenchimento do seu lug…
O português brasileiro é uma língua conhecida e caracterizada pelo pronome pessoal sujeito pleno. O espanhol, ao contrário, apresenta assimetria inversa à nossa língua, ou seja, segundo González (2008), enquanto, na evolução linguística do português brasileiro, há a tendência a se utilizar muito o pronome pessoal sujeito e pouco o átono, em espanhol ocorre o contrário, nele há o preenchim…
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