Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Química pela Universidade de São Paulo. Durante a graduação desenvolveu dois projetos de Iniciação Científica no Laboratório de Engenharia Bioquímica tendo como títulos: "Reator tubular para fermentação semi-sólida: Estudo de homogeneidade do meio" e "Comparação de métodos para determinação de biomassa em cultivos de fungos em meio semi-sólido", ambos sob orientação da Profa. Dra. Beatriz Vahan Kilikian. Durante a graduação, atuou como estagiária de pesquisa e desenvolvimento da empresa Rhodia Poliamida. Como graduada, atuou como engenheira de processos na empresa Chemtech. Atuou como Pesquisadora Responsável do projeto PIPE/FAPESP Nº 00953-6 intitulado "Desenvolvimento de Reator Fotocatalítico para Tratamento de Gases Contaminados com Compostos Orgânicos Voláteis", objetivando desenvolver e avaliar a viabilidade técnico-científica de um processo para degradação de compostos orgânicos voláteis (COV) presentes como contaminantes em correntes gasosas de efluentes industriais. O processo baseia-se na foto-oxidação catalítica dos contaminantes em contato com dióxido de titânio (TiO2) e radiação ultravioleta (UV). Atualmente, atua como sócia na empresa Ecoplas Equipamentos Industriais LTDA. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em fenômenos de transporte, atuando principalmente nos seguintes temas: poluição atmosférica, CFD, reatores e modelagem. (Fonte: Currículo Lattes)
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No atual contexto, agências de proteção ambiental no mundo inteiro estão enrijecendo, cada vez mais, legislações relacionadas às emissões atmosféricas de Compostos Orgânicos Voláteis (COV). As emendas do Clean Air Act (1990), associadas à Agência Reguladora Ambiental dos Estados Unidos (USEPA), aumentaram o número de compostos tóxicos a serem controlados de 7 para 189, dos quais 50% são C…
O aluno apoiará na realização de testes no reator em bancada, na amostragem do reator e a avaliação dos resultados. A experiência curricular do aluno mostra sua aptidão para auxiliar nestes ensaios em laboratório e sua capacidade de aprendizado dos métodos de síntese do catalisador.
O aluno apoiará a equipe na realização de testes no reator de bancada e na modelagem de escoamento do reator. A experiência curricular do aluno mostra sua capacidade de aprendizado em áreas de ciências exatas. O aluno passará por um treinamento, junto a outros membros da equipe, relacionado à utilização de um software CFD comercial. (AU)
O treinamento deste aluno focará na síntese dos catalisadores de dióxido de titânio por método sol-gel. Assim que adquiridos os reagentes, começará a colaborar no projeto. Todas as etapas de síntese do catalisador descritas no cronograma do projeto contarão com a participação deste aluno. Transcorrido um mês de treinamento, este aluno terá o conhecimento necessário para executar a síntese…
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