CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. Instituto de Artes (IA) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Licenciada em Música pelo Instituto de Artes da UNESP e em pedagogia pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro. É professora de Artes da Rede Municipal de São Paulo. Já participou do Programa Piá da cidade de São Paulo nos anos de 2022 e 2023 como artista educadora da linguagem de música. Atuou como educadora musical no Programa Guri Santa Marcelina, ministrando aulas de iniciação musical, teoria e coral. Foi professora de Artes na Etec de Francisco Morato e Etec Horácio Augusto Silveira e atuou como professora de percepção e coral nos cursos de música da Etec de Artes. Durante a graduação, realizou a pesquisa "As expressões do patriarcado na educação musical de crianças: análise de cancioneiro e atividades", sob orientação da Professora Dra. Margarete Arroyo, com uma bolsa de iniciação científica FAPESP. Participou do grupo de pesquisa APREMUS de 2017 a 2019. Estuda música desde 2009, tendo tido aula com professores particulares, participado de cursos livres na Emesp Tom Jobim, no Conservatório de Guarulhos, nos Sescs e participado da 37a Oficina de Curitiba. É especialista em aulas coletivas de música e de artes integradas. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este trabalho pretende investigar o cancioneiro e as atividades da educação musical escolar brasileira, em publicações feitas entre 1940 e os dias atuais. A finalidade é problematizar as relações desiguais entre os gêneros em materiais didáticos dirigidos à Educação Infantil e aos anos iniciais do Ensino Fundamental. O termo patriarcado designa um sistema social que hierarquiza as relaçõe…
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