CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Faculdade de Ciências e Letras FCL Câmpus de Assis Literatura e Vida Social. Mestra em Letras pelo programa ProfLetras na Universidade Estadual Paulista (UNESP) Assis, área de Conhecimento: Linguagem e Letramento).Possui graduação em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos (2000), graduação em Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas pela Universidade de Franca (2019) e graduação em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2009). Especialista em Educação, professora do Ensino Fundamental Anos Iniciais da Prefeitura Municipal de Bauru. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no Ensino Fundamental nos Anos Iniciais. Membra do Grupo de Pesquisa Literatura juvenil: crítica e história. (Fonte: Currículo Lattes)
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Há consenso na literatura sobre a importância da consciência fonológica para aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. Entretanto, maior atenção tem sido oferecida ao treino dessa habilidade em populações já diagnosticadas com transtornos de aprendizagem, cuja faixa etária e os prejuízos acadêmicos são maiores. Verifica-se a necessidade de maiores investimentos, tanto na promoção …
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