Cristiane Aparecida Lana

Atualmente, é professora da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e pesquisadora na Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atuou como docente e pesquisadora no Centro Universitário de Viçosa (UNIVIÇOSA) entre 2022 e 2025. Concluiu o Master in Business Administration em Data Science and Analytics pela Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP), no período de 2021 a 2023. Foi professora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) entre 2021 e 2022.É doutora em Ciência da Computação pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC/USP), em São Carlos, com conclusão em 2020 (CAPES Nível 7). Realizou estágio de pesquisa como pesquisadora visitante no Fraunhofer-Institut für Experimentelles Software Engineering (Fraunhofer IESE) e na Technische Universität Kaiserslautern, na Alemanha, entre 2017 e 2018.Participa de grupos de trabalho da IEEE, incluindo os projetos IEEE P3141 (3D Body Processing Quality of Experience), IEEE P41062 (Software Engineering - Lifecycle Processes - Software Acquisition) e IEEE P1912 (Privacy and Security Framework for Consumer Wireless Devices).É mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com ênfase em Engenharia de Software (2014). Concluiu MBA em Gestão Estratégica de Pessoas pela UNIVIÇOSA (2012), com foco em Tecnologia da Informação, e é bacharel em Sistemas de Informação pela Faculdade de Viçosa (FDV), formado em 2008. É professora desde 2010, com experiência na orientação e coorientação de trabalhos de graduação e pós-graduação.Seu foco de pesquisa está centrado em Engenharia de Software, Processos e Gestão de Projetos, Sistemas Intensivos de Software, Informática na Educação e Empreendedorismo e Inovação. Possui publicações em periódicos e conferências da área, além de atuar como revisora de periódicos internacionais de prestígio, como o IEEE Systems Journal (ISJ) e o Journal of the Association for Information Science and Technology (JASIST. (Fonte: Currículo Lattes)