Larissa Albunio Silva

Professora e Designer de Aprendizagem. Desenvolveu um método autêntico para ajudar professores a criarem experiências de aprendizagem criativas, interativas e que melhoram o ensino e o aprendizado dos alunos. Foi coordenadora no Projeto MUDHA - projeto educacional vinculado ao comitê Fair Trade do Grupo Econômico Balbo e às escolas públicas. Doutora em Engenharia Química, mestre em Processos Biotecnológicos, especialista em Docência do Ensino Superior e graduada em Engenharia Química. Foi professora na Fatec de Jaboticabal no curso de Biocombustíveis e nas Etecs de Serrana e Santa Rita de Passa Quatro. Pesquisou o desenvolvimento de biopigmento a partir de microalgas Spirulina platensis, trabalhou com a produção de enzima CGTase com Bacillus firmus e teve a oportunidade de pesquisar a obtenção de energia elétrica, a partir de processos bioeletroquímicos em MFC. Tem interesse e participou de eventos de tecnologia, inovação e empreendedorismo como o Hackatrouble (2020) e o MegaHack (2020) com projetos submetidos e destacados em segundo e nono lugares, respectivamente. Atualmente estuda afundo e aplica métodos ativos de ensino e aprendizagem com o objetivo de transformar pessoas, a educação e a ciência. (Fonte: Currículo Lattes)