CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Pós-doutoranda em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Doutorado e Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui graduação em Fonoaudiologia e Pedagogia. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em linguagem. Atuação como pesquisadora nos seguintes temas: Políticas e Práticas de Educação Inclusiva, Formação de Professores. Bolsista FAPESP de projeto de pesquisa. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR EM CONTEXTO MUNICIPAL BASEADA NA ABORDAGEM DO CICLO DE POLÍTICAS. Formação de professores na área de Educação Bilíngue para Surdos, projeto de Pós-doutorado em AVALIAÇÃO DA EXPRESSÃO EM LÍNGUA DE SINAIS: Libras (NarVaL-Libras). (Fonte: Currículo Lattes)
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O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, prevê a necessidade de estudos visando desenvolver procedimentos e instrumentos de avaliação e acompanhamento das metas estabelecidas das políticas educacionais para os próximos 10 anos. O presente projeto tem como objetivo geral desenvolver e aperfeiçoar instrumentos de avaliação e acompanhamento da atual política de inclusão escolar …
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