CV Lattes
Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). Faculdade de Ciências Humanas (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Mestra em Educação (grupo ALLe) pela UNICAMP. Pós Graduação em Língua Portuguesa - Formação do Leitor, graduada em Letras - Licenciatura Plena em Português (UNIMEP) e Bacharel em Administração de Empresas (UNISAL), possui experiência tanto na área de Letras (com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística, ensino e aprendizado, língua materna e estrangeira, ensino e pesquisa). Atualmente, atua como professora do Ensino Médio na rede estadual e particular. Na UNIMEP, foi voluntária do grupo de pesquisa "ESCREVES - A produção escrita do vestibulando", grupo este que propiciou a oportunidade de subsídio da FAPESP , por meio de uma bolsa IC, ao projeto de pesquisa "A posição-autor: um estudo dos textos dos vestibulandos da UNIMEP". Esse projeto foi desenvolvido de dez/2006 a nov/2007, sendo seu relatório aprovado em março de 2008. Atualmente, leciona para os ensinos Fundamental II e Médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa (leitura e produção de textos, linguística e gramática) e, ensino Superior, para a graduação de Pedagogia, nas disciplinas de Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa, além de Literatura Infanto-Juvenil. (Fonte: Currículo Lattes)
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O projeto de pesquisa intitulado "A posição-autor: um estudo dos textos dos vestibulandos da UNIMEP" tem como objetivo principal descrever os mecanismos discursivos e textuais das redações de alunos que participaram dos processos seletivos nos anos de 2001, 2002, 2003 e 2004 e que tiraram notas que variam de 1 a 4 pontos. A pesquisa se baseia no pressuposto de que carecemos, ainda, de mai…
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