Resumo
As pesquisas demonstram que repensar a educação implica em um pensamento multidisciplinar, capaz de incluir todos os agentes envolvidos no processo. A reflexão sobre a qualidade espacial do edifício escolar demanda entendimento sobre o processo de projeto dos profissionais que se debruçam sobre essa tipologia, buscando ferramentas capazes de incrementar a sua qualidade final. A definição …