Graduado em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e mestre, também em História, pela mesma instituição. Doutorado em História pela Universidade de São Paulo (USP - Fapesp). Atualmente cursa Pós-Doutorado no Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais da UNESP-SP (FAPESP). (Fonte: Currículo Lattes)
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Na proposta que ora se apresenta pretende-se analisar, discutir e investigar as maneiras através das quais, entre os anos de 1953 e 1964, o Curso de Estado-Maior e Comando das Forças Armadas (CEMCFA), da Escola Superior de Guerra (ESG), organizou o processo de formação, instrução e profissionalização do que considerava ser uma elite militar, preparada para atuar de acordo com as demandas …
A presente pesquisa tem por objetivo analisar, investigar e discutir o processo através do qual a Escola Superior de Guerra (ESG) elaborou seu projeto político para o Brasil, tendo como foco de nosso estudo o principal curso da instituição, o Curso Superior de Guerra (CSG). Avaliamos que a escola, sobretudo por meio do CSG, foi um dos principais núcleos em torno dos quais civis e militare…
Na proposta que ora se apresenta pretende-se analisar, discutir e investigar as maneiras através das quais, entre os anos de 1953 e 1964, o Curso de Estado-Maior e Comando das Forças Armadas (CEMCFA), da Escola Superior de Guerra (ESG), organizou o processo de formação, instrução e profissionalização do que considerava ser uma elite militar, preparada para atuar de acordo com as demandas …
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