CV Lattes
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduada em Ciências Sociais com ênfase em Sociologia, mestra e doutora em Demografia. Pós-doutorado em Educação na Faculdade de Educação da USP (2021-2023), com estudos sobre educação de adultos. Pós-doutorado em Demografia no Núcleo de Estudos de População 'Elza Berquó' - Unicamp (2023-2024), com estudos sobre mobilidade educacional na América Latina. Pesquisadora no Centro de Antropologia de Processos Educativos - Faculdade de Educação - Unicamp, na área de educação indígena. Principais áreas de atuação: Políticas Públicas de Educação e Demografia aplicada à Educação. (Fonte: Currículo Lattes)
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O principal objetivo de pesquisa é o levantamento e a descrição estatísticas do perfil e das trajetórias de estudantes indígenas e quilombolas no ensino superior brasileiro, a partir de fontes de dados quantitativos secundários, como o Censo da Educação Superior (CenSup), elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e o Censo Demográfico do…
Quais marcadores da educação ao longo da vida podem ser observados na população adulta residente no Brasil? Embasado em quatro eixos teóricos: curso de vida, educação ao longo da vida, janela de oportunidades demográfica e uso de tecnologias de informação e comunicação na sociedade do conhecimento, este projeto tem por objetivo compor um retrato da educação de adultos, considerando-se asp…
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