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Mestranda bolsista (CAPES/Proc. 88887.671134/2022-00) em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente (PPGE, FCT/UNESP Presidente Prudente). Participa do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Práticas de Ensino na Educação Básica e Superior e desenvolve sua pesquisa na área de formação de professores de língua estrangeira, sob orientação da professora Doutora Rozana Aparecida Lopes Messias. Licenciada em Letras (2022), habilitação português/francês, pela Faculdade de Ciências e Letras de Assis (FCL/UNESP Assis), foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/Português (2018), atuou no Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores - Assis, enquanto monitora voluntária (2018) e bolsista (2019) e como professora de francês voluntária (2021) e bolsista (2019), e no Cursinho Pré-Universitário - Unesp/Assis, na área de Língua Portuguesa (Gramática e Redação), como voluntária (2019). Concluiu a pesquisa de Iniciação Científica "Quem eram os professores? Memórias de um Centro de Línguas Universitário", com financiamento FAPESP (Proc. 19/19223-6), também sob orientação da Professora Doutora Rozana Aparecida Lopes Messias. Atua principalmente nos seguintes temas: organização de dados, formação de professores, memória, memórias e ensino e aprendizagem. (Fonte: Currículo Lattes)
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