Fabiana Giovani

Possui graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal de São Carlos (2004), mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2006), doutorado em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010) e Pós doutorado no Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da UFSCar (2017). Atua como professora adjunta na Universidade Federal de Santa Catarina. É vice líder do grupos de pesquisa GEBAP - grupo de estudos bakhtinianos do Pampa - (UNIPAMPA) e Linguagem formação e arpendizagem (UFSCar); É pesquisadora dos seguintes grupos: 1- GRUPA/UNESP (Grupo de pesquisa de alfabetização no Brasil); 2- NEPALP/UFSC (Núcleo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização e Ensino da Língua Portuguesa); 3- NELA/UFSC (Núcleo de Estudos em Linguística Aplicada). É professora permanente do PROFLETRAS/UFSC e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC (PPGLIN). Tem experiência na área de Letras e educação, com ênfase no ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, gêneros discursivos, letramento, linguagem e dialogismo. (Fonte: Currículo Lattes)