Alberto Mongolo Júnior

Pós-graduando em Psicologia Escolar e da Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Possui graduação em Ciências Biológicas - Modalidade Licenciatura Plena - pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Botucatu) (2021). Professor da Educação Básica (PEB II) da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Desenvolve pesquisas e estudos na área da Educação, com ênfase em Formação de Professores, Ensino de Ciências da Natureza e de Biologia, Pedagogia Histórico-Crítica e Teoria Histórico-Cultural. Coordena o Coletivo de Estudos em Ciências da Natureza, da Escola Estadual Rosa Bonfiglioli (Osasco -SP). Sócio da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC), da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) e da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBenBio). (Fonte: Currículo Lattes)