Mestrando em Letras pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", campus de Assis - SP. Fez Capacitação no Exterior pelo programa CAPES-PrInt (Unesp), na Universidade NOVA de Lisboa, Portugal. Licenciado em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas pela mesma instituição. Realizou a pesquisa "Tendências do ensino de literatura em planos de ensino de licenciaturas em Letras" de Iniciação Científica, com financiamento da FAPESP e sob orientação do professor Sérgio Fabiano Annibal. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagem, Ensino e Narrativa de Professores (GEPLENP). (Fonte: Currículo Lattes)
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A proposta deste projeto de Iniciação Científica (IC) é analisar Planos de Ensino de cursos de licenciatura em Letras de universidades públicas brasileiras, especificamente, os que tratam do ensino de literatura, com intuito de conhecer e compreender mais as tendências teóricas, metodológicas e de ensino presentes nestes planos. No tocante ao tema, no Brasil, assinala-se Oliveira (2008) e…
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