Izabela Fornazari Delamura

Cirurgiã-Dentista pela Faculdade de Odontologia de Araçatuba da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', FOA-UNESP (2022). Doutoranda em Odontologia, com área de concentração em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, pela Faculdade de Odontologia de Araçatuba da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FOA-UNESP), sob orientação da Prof Dr Ana Paula Farnezi Bassi. Mestre em Odontologia (2025), com área de concentração em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, pela Faculdade de Odontologia de Araçatuba da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FOA-UNESP), foi bolsista FAPESP (2023/03757-7). Desenvolveu atividade de Iniciação Cientifica no Departamento de Diagnóstico e Cirurgia pela Faculdade de Odontologia de Araçatuba- UNESP, com bolsa FAPESP (Processo 2021/00939-1), com pesquisas experimentais na área de "Membranas e Biomateriais", sob orientação da Professora Dra Ana Paula Farnezi Bassi. Foi monitora da Disciplina de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, no departamento de Diagnóstico e Cirurgia (2021 e 2022) e também do mesmo departamento, foi monitora da Disciplina de Patologia Geral, com orientação da Professora Cristiane Furuse (2019). Realizou Treinamento Técnico na Disciplina de Radiologia Odontológica e Imaginologia (2020) sob orientação da Professora Leda Maria Pescinini Salzedas. Atualmente é integrante da Liga Acadêmica de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial da Faculdade de Odontologia de Araçatuba - UNESP e membro do Colégio Brasileiro de Cirurgia e Traumatologia BucoMaxiloFacial e da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPqO). Realizou curso de aperfeiçoamento em cirurgia oral menor (Maxillo Facial Lines- 2023). Atualmente realiza Estágio Docência Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência no Ensino Superior - PAADES, na disciplina Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial com a carga horária de 120h em atividades de apoio à docência e 15h em atividades de docência no ano letivo de 2023, 2024 e 2025. (Fonte: Currículo Lattes)