Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UNESP, Campus Rio Claro (SP). Bacharel e licenciada em Geografia pela UNESP, Campus de Rio Claro (SP). Graduada em Pedagogia e licenciada em História. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Representações, Aprendizagem, Leitura e Escrita- GEPRALE (UNESP). Realizou pesquisa de Iniciação Científica intitulada "A satisfação e insatisfação acadêmica de estudantes da UNESP no contexto da pandemia de Covid-19" (2021-2022), com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de SP (FAPESP). Trabalha como professora efetiva na rede estadual de São Paulo. (Fonte: Currículo Lattes)
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A presente pesquisa se dedica a realizar uma investigação de caráter quantitativo sobre a temática da Satisfação Acadêmica no ensino superior visando identificar quais fatores envolvem a satisfação ou insatisfação de estudantes com a vida acadêmica no contexto da pandemia de Covid-19. Essa temática surge em razão da pandemia de Covid-19 em 2020, que impactou toda a sociedade mundial e, em…
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