Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (2022). Iniciação Científica com fomento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo com fomento da bolsa CAPES (2024). Atua na área de: Motricidade Orofacial, principalmente nos temas: Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas, Fala e Função Velofaríngea, Casos Odontológicos, Paralisia Facial, Cirurgia Ortognática e Avaliação do Frênulo Lingual. (Fonte: Currículo Lattes)
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A dislexia do desenvolvimento é um transtorno de origem neurobiológica (APA, 2014) caracterizada por prejuízos na decodificação e no reconhecimento automático e preciso de palavras escritas associadas a déficit no componente fonológico da linguagem; são atípicas em relação à idade e habilidades cognitivo-linguísticas. Estudos com ressonância magnética funcional em indivíduos com dislexia …
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