Pedagoga licenciada pela Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho" (UNESP). Possuí experiencia em Educação e grande interesse em práticas pedagógicas relacionadas a Matemática e Tecnologias. (Fonte: Currículo Lattes)
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A Modelagem, no contexto da Educação Matemática, pode ser compreendida como um caminho para os processos de ensino e de aprendizagem, a qual busca valorizar o papel social da Matemática. Tal abordagem tem sido estudada no Brasil desde 1970, com o intuito contribuir para um ensino de Matemática que valorize os conhecimentos e saberes dos educandos. Embora exista a presença da Modelagem nos…
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