CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2009). Especialização em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar pelo Centro Universitário Sociesc (2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, preconceito, ética, formação de professores e escola. Atualmente dedica-se a docência do ensino fundamental I (Fonte: Currículo Lattes)
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O nosso objetivo nesse projeto de pesquisa é pensar as contribuições de Adorno e Horkheimer para a formação de professores. Interessa-nos, particularmente, aspectos das teorias desenvolvidas por esses autores que contribuam para esclarecer o quanto nossas práticas formativas podem estar marcadas por crenças e valores e preconceitos. Como formar professores capazes de educar para a experiê…
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