Thayane Siqueira Félix

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino na Temática da Deficiência Visual no Instituto Benjamin Constant e integrante do Grupo de Pesquisa "Recursos multissensoriais e tecnológicos para pessoas com deficiência visual". Graduada em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Fluminense no Instituto de Ciências Exatas (ICEX), onde desenvolveu a monografia na àrea da Educação Especial, com enfoque no ensino de química para alunos com deficiência visual. Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), e do Programa Licenciaturas promovido pela Divisão de Prática Discente da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal Fluminense e integrou o Grupo de Pesquisa "Diversidades e diferenças no ensino de química". Formada em Tecnologia da Informação pelo IFRJ em nível médio, onde atuou como bolsista e pesquisadora da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) pelo projeto Determinação de Parâmetros Físico-Químicos das Águas Marinhas da Região de Arraial do Cabo-RJ. (Fonte: Currículo Lattes)