Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Campus de Rio Claro/SP. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante outubro 2020/abril 2022 e membro bolsista do Programa de Ensino Tutorial (PET) do curso de Matemática da UNESP, durante outubro 2022/janeiro 2023. Foi bolsista de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), com pesquisa intitulada "Educação Financeira na Formação Inicial do Professor de Matemática: Possibilidades e Reflexões sob o ponto de vista Freireano". Tem interesse na área de Educação Matemática, com foco na Educação Financeira. Atualmente é mestranda do programa Mestrado Profissional em Ensino da Matemática (MPEM) do Instituto de Matemática e Estatística na Universidade de São Paulo (USP). (Fonte: Currículo Lattes)
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Os apontamentos produzidos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em 2005, foram importantes para a promoção da Educação Financeira, embora considerem esta temática majoritariamente associada a apenas aspectos econômicos. O Brasil, influenciado pela OCDE, criou a Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), em 2011, mas somente com a Base Nacional Com…
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