Resumo
A gamificação é uma estratégia de aprendizagem ativa. Em estudo anterior de nosso grupo de pesquisa, foi desenvolvido e utilizado um jogo educacional em aulas sobre tonicidade e osmolaridade. Na percepção dos alunos esta estratégia foi útil para o aprendizado destes conceitos e dos efeitos de soluções endovenosas no volume das hemácias, porém não foi observado incremento nas notas obtidas…