Possui graduação em Licenciatura Plena em Química pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2000). Especialista em Química pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2012) com o tema de pesquisa: Jogo didático Química Urbana: uma proposta para o ensino de química em nível médio. Mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC - UFABC com a dissertação intitulada: Concepções, construção e aplicação de atividades lúdicas por licenciandos da área de ensino de Ciências. Já atuou como Professora-Adjunta nas disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Ciências, Instrumentação para o Ensino de Química e Prática de Ensino de Química pelo Centro Universitário Fundação Santo André. Ministrou aulas de Química no Colégio Liceu de Artes e Ofício. Atualmente é Professora Titular de Química pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Acumula experiência na área de Educação atuando principalmente nos seguintes temas: jogos e atividades lúdicas; educação ambiental e sustentabilidade; estratégias alternativas para o ensino de química em nível médio e desenvolve pesquisa com formação inicial de professores, competências para ensinar e atividades lúdicas. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente plano visa descrever as atividades a serem realizadas pelo professor EE Prof. Luiz Washington Vitta, em consonância com os objetivos do projeto de pesquisa, visando à formação com equidade para a sustentabilidade, a partir do tripé de associação entre os currículos e seus materiais associados, práticas escolares e formação docente, analisando produtos e processos formativos. A …
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