Possui graduação em Direito pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (2007). Mestre em Constitucionalismo e Democracia pela Faculdade de Direito do Sul de Minas - FDSM (2020). Advogada na área trabalhista (contenciosa e consultiva) em Belo Horizonte através do escritório Pappini, Quadros Quadros no período de 2011 a 2013.Atuou como Docente na Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR) na Graduação do curso de Direito no período de 02/2018 e término em 07/2020. Docente na Universidade Unisepe no Curso de Direito no ano de 2023. Doutoranda em Educação pela Unicamp (FE) desde março de 2021 e bolsista FAPESP desde 2024. Vice coordenadora do Observatório da educação domiciliar e Desescolarização (OEDD) vinculado ao grupo de pesquisa LaPPLanE, da Faculdade de Educação da Unicamp no período de 2021 e jan/2024.Graduanda em pedagogia pela Universidade Claretiano (2022/2026). (Fonte: Currículo Lattes)
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Apesar da educação domiciliar não ser tema novo no Brasil, considerando-se a história da educação e as constituições brasileiras, o debate sobre sua prática ganha maior evidência nas últimas décadas. Após o último posicionamento, em 2018, do Supremo Tribunal Federal (STF) no recurso extraordinário 888.815/RS, quanto à não inconstitucionalidade da educação domiciliar no país, aumentaram as…
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