É estudante do sétimo período de graduação do curso de Psicologia da PUC-Campinas. Atualmente, é membro do grupo de pesquisa Psicologia Crítica e Processos de Desenvolvimento em Contexto Escolar e Comunitário do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas. É aluna extensionista voluntária do Projeto Varanda, vinculado ao Programa Institucional Desenvolvimento Humano Integral, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Foi Bolsista FAPESP de Iniciação Científica no projeto Questionário Sobre Concepções de Adolescência: Adaptação e Investigação das Evidências de Validade com Base no Conteúdo. Foi Membro da Comissão Organizadora do Pré-EPEH e do 3 Encontro de Psicologia Existencial e Humanista da PUC-CAMPINAS (2024). Foi monitora da disciplina Práticas Integradas: Processos Psicológicos, Biológicos e Sociais durante o primeiro semestre de 2023 (PUC-Campinas). Tem interesse nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento, Desenvolvimento do Adolescente e Psicologia Escolar. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto pesquisa de Iniciação Científica está inserido no grupo de pesquisa "Psicologia da Saúde e Desenvolvimento da Criança e do Adolescente" e é parte de um projeto maior, intitulado "Relações entre Concepções sobre Adolescência, Nível Socioeconômico e Engajamento Escolar em Adolescentes". As concepções sobre adolescência se referem ao conjunto de crenças e estereótipos que as pes…
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