Graduanda do curso de Enfermagem da Universidade São Paulo (USP), nas modalidades Bacharelado e Licenciatura. Atuou no Projeto de Escolarização das pessoas com deficiência: ações para apoiar a inclusão, a autonomia e a saúde na Creche e Pré-escola Carochinha, no 2ºsemestre de 2020. É membro fundador da Liga Acadêmica Interprofissional de Atenção a Saúde, no cargo de Diretora de Comunicação e Divulgação. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geografia Física. Formada em técnico de enfermagem no Colégio Técnico da UNICAMP de Campinas - COTUCA. Participou do projeto PIBIC-EM 2018/2019 na área de geografia, sob orientação do professor Dr. André Pasti e da monitora Isadora Garcia, com o tema Dinâmicas atuais da urbanização na Região Metropolitana de Campinas e as disputas de narrativas sobre o urbano: As dificuldades da acessibilidade como direito das pessoas com deficiência em Campinas. Recebeu menção honrosa pelo trabalho. (Fonte: Currículo Lattes)
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Tendo em vista os debates recentes sobre as necessidades de mudanças curriculares nos cursos da área da saúde e o forte estímulo ao uso de metodologias ativas, esta pesquisa tem como objetivo conhecer as melhores estratégias de metodologias ativas utilizadas em um curso de graduação em enfermagem de uma universidade pública do interior paulista na perspectiva de estudantes. Trata-se de pe…
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