Graduanda do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Realizou curso técnico em enfermagem pelo Colégio Técnico de Campinas (COTUCA) no ano de 2019 até 2021.Tem experiência com projeto de iniciação científica EM, financiado pelo CNPq, na área de Segurança do Paciente, com ênfase em melhorias do processo de administração de medicamentos de alta vigilância, trabalho de conclusão do curso técnico na área de Saúde Pública, com ênfase em saúde da mulher encarcerada.Na graduação, foi bolsista de inciação científica na área de terapia intensiva, com ênfase em fatores associados em eventos trombóticos em pacientes com COVID-19 internados em unidades de terapia intensiva, além de ter sido voluntária no projeto do Capítulo IHI, estudando sobre Segurança do Paciente. (Fonte: Currículo Lattes)
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O Teste do Progresso (TP) é uma modalidade de avaliação cognitiva com questões de múltipla escolha, originado na década de 1970, focado inicialmente no curso de Medicina, sendo expandido para diversos cursos. Na enfermagem, o TP foi aplicado pela primeira vez em 2016, na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP-USP) e tem continuado até o presente ano. Essa metodologia pode ser util…
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