Graduanda em Fonoaudiologia na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", campus de Marília. Investiga o efeito de características fonético-fonológicas da língua na escrita infantil, tendo como objeto de investigação as omissões ortográficas. É bolsista FAPESP. Integra o Grupo de Pesquisa "Estudos sobre a Linguagem", credenciado junto ao Diretório Grupos de Pesquisas do CNPq, que se volta para questões linguístico-discursivas que interessam aos campos da Fonoaudiologia e da Educação. (Fonte: Currículo Lattes)
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Buscando uma melhor compreensão da importância de aspectos fonético-fonológicos da língua em um fenômeno bastante comum na ortografia de crianças dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental, investigaremos as omissões ortográficas, em sua relação com a estrutura da sílaba. Dois objetivos orientam o desenvolvimento da pesquisa: (1) verificar em que medida as omissões dependeriam (ou não) das di…
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