Cursa Bacharelado em História na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Trabalhou em projetos de extensão universitária no Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo (IEB-USP) desde 2023, como documentalista. Fez parte da extroversão de documentos inéditos dos arquivos pessoais de Celso Furtado e Caio Prado Júnior ao público. Desenvolve pesquisa de iniciação científica em História do Direito no projeto "Educar para corrigir: fontes para uma história jurídica da educação dos menores", no IEB-USP. Tem interesse em História do Brasil (Fonte: Currículo Lattes)
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No século XIX, a definição tradicional e própria de "correção" - recolocar alguém no caminho correto - se inscreve numa constelação semântica mais ampliada, identificável, principalmente, pelo termo "educação". Tanto o menor culpado por crime quanto o menor da correção paternal merecem uma correção pela educação, aqui entendida stricto sensu como "instrução". O trabalho dos bolsistas de I…
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